Kluge Kinder Forum

von alibaba (Verfasst Di, 07 Feb 2012 12:10:21 GMT)
Das kann ich bestätigen. Silben trennen geht hier locker mit 3-jährigen im Kiga. Das System ist schnell verstanden.

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von alibaba (Verfasst Di, 07 Feb 2012 09:49:00 GMT)
Hi,

ich hatte dich ja schon an ein anderes forum verwesien, möchte Dir aber och schnell antworten. Auch uns erging/ergeht es so. sprich mit den Lehrern, etwas Anderes wird Dir wohl nicht übrig bleiben. Mein Sohn hat das selbe Problem, es ist nicht so einfach in der Schule, auch nicht mit Differenzierungsaufgaben. Die helfen nur bedingt. Auf eine gweisse art und Weise muss Kind owhl lernen mit Langeweile umzugehen und hier sind, meines Erachtens nach die Lehrer gefragt dem Kind Aufgaben zu geben, das es eben nicht kaspert, malt oder quatscht. Nun, das ist natürlich leichter gesagt als getan, vor allem wenn der Lehrer damit überfordert ist.

Ihr seit 4.Klasse, wann ist bei Euch der Übergang an die weiterführende Schule? Bei uns in BW würde ich jetzt keine Pferde mehr scheu machen, nach Kl.4 wird gewechselt. Ab hier verspreche ich mir Besserung, weil der stoff anspruchsvoller wird.

VLG

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von alibaba (Verfasst Di, 07 Feb 2012 09:42:45 GMT)
Hi,

was treibt Dich zu uns?

Ohne Dich hier weglotzen zu wollen, aber für Schulkinder tummeln sich hier einfach zu wenig Erfahrene herum, hier gibt es eher Mamas mit Klein- und Vorschulkindern. Daher würde ich Dich gerne an das Forum hier werweisen, wenns gestattet ist: www.logios.de

VLG

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von Edainwen (Verfasst Di, 07 Feb 2012 09:02:07 GMT)
Das ist ja 'ne ganz tolle Seite. Danke schön

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von alibaba (Verfasst Mo, 06 Feb 2012 08:57:23 GMT)
Ich finanziere alles alleine, ähhh...mein Mann.

Ich habe noch nie gehört, das es Zuschüsse gibt. Einzig wäre hier die Kinderakademie kostenlos. Da wird man aber hingewählt, Kigas melden sich dort nicht an und die Kurse die man bekommt sind limitiert.

Preiswert sind Kurse der VHS oder Haus der Familie (bzw. wie immer es in der jeweiligen Region heißt). Allerdings fängt die VHS immer erst ab 6 Jahren an, vorher sind Ausnahmen. Auch oft kostenlos sind die Kurse im Museum oder zu einem geringen Beitrag von 2 € zu haben. Angeboet in der Bibliothek sind ebenfalls sehr günstig mit 2 €. Theater für Kinder kostet ca. 6 €...geht also auch noch, Eintritt ins Museum sind für Kinder unter 6 immer kostenfrei.

Musikschule, Tanzschule, Malschule.....die sind immer recht teuer. Am teuersten kommt uns die Musikschule. Da zahlen wir für die musikalsiche Ausbildung unserer Kinder im Monat zusammen mit Instrumentenmiete 150,00 €.

Presigünstig sind auch noch Vereine....Fußball 40 €, Schach 12 €, Schwimmen 45 € im Jahr!

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von Zefanja (Verfasst Fr, 03 Feb 2012 19:53:40 GMT)
Das mit der Sprache kann auch am Hören liegen.
Habt ihr schonmal einen Hörtest mit ihr gemacht?
Oder hat sie vielleicht einen Paukenerguss?

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von Zefanja (Verfasst Fr, 03 Feb 2012 14:02:55 GMT)
cool.

da kommt die Technikbegeisterung raus.
Und da sieht man richtig viele Details, auch die Lichter an den Tragflächen.
Und schon richtig Perspektive.

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von alibaba (Verfasst Fr, 03 Feb 2012 09:25:00 GMT)
Hallo viala,

mir geht es so wie WoGe schon schrieb.

Einen IQ-Test in dem Alter...das ist immere ien etwas schwierige Sache. Nicht das die falsch sind, aber richtig bzw. stabil sind die auch nicht. Frage: was (oder wer) würdet ihr denn anders machen, wenn eine höhere Begabung dabei raus käme?

VLg

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von alibaba (Verfasst Fr, 03 Feb 2012 09:21:55 GMT)
@leoni

Mein Sohn ist hier ein Musskind gewesen und kam mit gerade 6 geworden im September in die Schule. Sozial muss ich sagen viel zu früh, kognitiv viel zu spät. Tja, so ist es halt.

@ankaki

70+7 das kann jeder. Wenn man es dem Kind erklärt. Mit "rechnen" hat das nichts zu tun. Hier bei uns kann jedes Kind mindestens im 10er Raum rechnen, das ist sogar Bestandteil der Vorschule im Kiga. In der 1.Klasse "rechnen" die Kinder sogar im Millionenbreich. 5 Millionen plus 5 Millionen......Wow kommt dann, ich kann schon in Millionen rechnen. Steht dann aber 10 =5 + __ müssen einige dann schon mal überlegen. Aber beachtlich finde ich das trotzdem, das Kind scheint Fähigkeiten eines 2.Klässlers mit seinen 4 Jahren zu haben. Zwei Zehnerübergänge im Kopf zu rechen, das ist mit 4 Jahren eine bravoröse Leistung. Meiner konnte das definitiv nicht mit 4 Jahren. Da ging "nur" 30+20, oder 50+20.......

VLG

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von WoGe (Verfasst Do, 02 Feb 2012 21:48:08 GMT)
Hallo mutzl,

unser Sohn ist 3 Monate älter (also ein Kann-Kind) und wird im kommenden Sommer eingeschult. Der Impuls dafür kam von seinen Erzieherinnen, die schon vor einem Jahr meinten, dass er mit 5,9 zur Schule kann, wenn er sich so weiter entwickeln würde. Ihre wesentlichen Kriterien waren (in der Reihenfolge ihrer Prioritäten):
- Grad der sozialen Entwicklung ist normal
- Körperliche Entwicklung ist normal
- Eine weit überdurchschnittlich lange Konzentrationsfähigkeit
- Sehr ausgeprägte Aufnahmefähigkeit, sehr gutes Verständnis
- Überdurchschnittliche Begabungen auf mehreren Gebieten (das war wirklich der letzte Punkt, und aus gutem Grund)
Der Kinderarzt begrüßte nach einer Unterhaltung mit unserem Kleinen ebenfalls diesen Schritt und sprach ihm die Reife aus. Die Grundschule wollte es ihm ausreden, aber er ließ sich nicht beirren. Ihr Argument (und durchaus valide): Er wird der Jüngste in der Schule sein, noch niemanden dort kennen und vielleicht Schwierigkeiten haben, Anschluss zu finden. Hinsichtlich dieses Punktes haben wir durchaus einige Sorgen, da er in fremdem Umfeld erst einmal zurückhaltend ist, aber die oben genannten Punkte ließen uns letztlich den Schritt wagen.

LG, WoGe

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von Zefanja (Verfasst Do, 02 Feb 2012 14:04:27 GMT)
Ich würde mir einen Kinderpsychologen suchen und erstmal gar nichts von Hochbegabung etc. erzählen.

Die evtl. HB ist sicher gar nicht Ursache ihrer Probleme, mag sein, dass sie mit reinspielt..... aber ich würde versuchen das Problem an sich anzugehen.
Und das liegt vermutlich irgendwo im emotionalen Bereich.

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von Mimmismama (Verfasst Mi, 01 Feb 2012 09:08:04 GMT)
Hallo Rosi,

danke für Deine Tipps. Na da bin ich mal gespannt aber gut die goldene Mitte hat sich ja schon oft als die Beste Variante bewährt, sie zu treffen ist die Kunst .
Viereinhalb ist er jetzt und ich bin gespannt was die Zukunft noch so bringt.

glg

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von Edainwen (Verfasst Mo, 30 Jan 2012 10:26:16 GMT)
Mit den Tests kenne ich mich ja gar nicht aus. ich kann mir aber vorstellen, dass ein Test leicht "unterbewertet", weil ein Kind eben keine Lust hat, ihm der Tester unsympathisch ist,... aber dass ein Test "überbewertet", wie Du ja fürchtest, kann ich mir nur schwer vorstellen. Außer eben der Tester hätte geholfen, hat nur diese Untertests ausgesucht, die dem Kind zufällig gerade leicht fielen ... aber warum sollte er das tun. Insofern würde ich schon davon ausgehen, dass dass Ergebnis stimmt.

Dass Deine Tochter noch nicth lesen kann, spielt weder dabei noch bei der Frage um die vorzeitige Einschulung eine Rolle. Wenn sie kein Interesse am Lesen hat, wieso sollte sie das denn tun, solange sie nciht muss Die Frage ist eher: wird sie es lernen, wenn sie muss Sprich: denkst Du, dass Deine Tochter emotional so weit ist, dass sie (in der Schule) auch Sachen machen wird, die sie nicht interessieren, zu denen sie keine Lust hat? Wird sie es aushalten, wenn mal was nicht sofort klappt?

Was hast Du denn für Bedenken bezüglich vorzeitiger Einschulung?

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von alibaba (Verfasst Mo, 30 Jan 2012 09:06:35 GMT)
Normal ist das mit Sicherheit nicht. Normal ist, wenn man lesen in der Schule lernt...mittlerweile ist es auch schon teilnormal wenn man es mit 5 kann.
Aber was heißt den lesen? Er liest Bücher oder was liest er, wie liest er. Ist ein Auswendiglernen oder das kennen des Wortes/der Wörter ausgeschlossen?

VLG

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von Rosi (Verfasst Sa, 28 Jan 2012 16:46:39 GMT)
Die Firma Huch bietet interessante Spiele an für Kinder die gerne knobeln. Hoppers, oder Rush hour sind solche Spiele. Aber sie haben noch mehr. Unser Sohn liebt sie. Leider nicht ganz billig, aber anschauen lohnt sich.

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von alibaba (Verfasst Fr, 27 Jan 2012 09:38:14 GMT)
Hallo Urmelis,

ich spreche in der Regel erst von Unterforderung, wenn ich sehe mein Kind kann das schon längst, muss sich aber mit diesen Dingen noch herumschlagen. Daher finde ich es wichtig zu wissen, wo steht denn das Kind. Und das fällt mir als Erstes mal zu Hause auf. Hier kann ich herausbekommen, stimmt die Aussage das ist mir zu leicht oder das ist mir zu schwer. Dann kann ich erst werten, ist es Unterforderung, ist es die ganz normale Ernüchterung, ist es Überforderung. Wenn ich sehe, mein Kind ist schon viel weiter im Stoff, dann würde ich ganz anders handeln, als wenn es ganz normal ist, es also nicht mehr kann als der Rest.

Vielen Kindern sind in der 1.Klasse die Wiederholungen langweilig........das ist eben so...das ist 1.Klasse. Kann das Kind aber schon Aufgaben der 3.Klasse rechen, sollte man darüber anders nachdenken, als wenn es bei 5+9 noch überlegen muss. Daher meine Anfrage wo das Kind steht, was es kann. Daraus ableitend ergeben sich bestimmte Empfehlungen oder Vorschläge.

Man sieht doch was ein Kind leisten kann. So gibt uns z.B. die Lehrerin vom Sohn spezielle Aufgaben mit, aus den Gründen. A) er braucht extrem lange bis er anfängt, gibt aber als Erster ab. B) er kann ohne richtig zuzuhören trotzdem die Fragen beantworten C) er verweigert doofe Aufgaben...hat allerdings schon unter Beweis gestellt, das er sie locker kann D) er ist Anders als die Anderen, er benimmt sich anders, er spricht anders, er rechnet anders, er verweigert sich anders E) er kann sich sofort etwas merken, ohne Wiederholungen, was er F) auch preisgibt, in dem er immer vorsagt oder ungefragt anwortet. Alle diese vielen Dinge ergeben eine Gesamtbeurteilung. Hinzu kommen meine Beoachtungen...ich merke doch was meine Kinder können und wo es noch klemmt.

Gestern hatte ich ein Kind was angab alle Matheaufgaben seien leicht. Er nannte mir ein Ergebnis, das war falsch. Das zweite Ergebnis war auch falsch, das dritte stimmte dann. Naja, vielleicht war es auch nur so dahingesagt...warum auch immer.

VLg

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von alibaba (Verfasst Fr, 27 Jan 2012 09:07:59 GMT)
Willkommen!

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von Tobi (Verfasst Do, 26 Jan 2012 18:27:10 GMT)
Hi, ich hoffe, ich bin hier richtig mit meiner Frage. Habe sonst keine passende Kategorie gefunden. Die Situation ist folgende: Ich überlege schon länger, mit beruflich eine kleine Auszeit zu nehmen um mal wieder etwas runter zu kommen. Ich hab an Kuren, Sabbat etc gedacht. Jetzt bin ich auf meiner Recherche auf sogenannte Präventionsreisen gestoßen. Kannte ich gar nicht, klingt aber sehr interessant. Meine Frage wäre nun: Kennt sich jemand damit aus und weiß, ob es möglich ist, sowas als Familie gemeinsam zu machen? Meine Frau kümmert sich Vollzeit um den Lütten, also sollten die Beiden auf jeden Fall auch was davon haben. Gibt es da Möglichkeiten? Ich kenn so ein Konzept von Kuren, aber hab da bei Präventionsreisen gar keine Ahnung. Weiß jemand von euch, wie ich da am besten vorgehe? Vielen Dank schonmal für die Hilfen . (Hier nochmal meine Infoquelle: Präventionsreisen)

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von Tobi (Verfasst Do, 26 Jan 2012 18:19:12 GMT)
Hm, schwierig. Meiner ist gerade 2 geworden und findet das natürlich auch spannend was wir da so dran machen. Eigentlich versuchen wir ihn davon fern zu halten. Irgendwie kommt mir das zu früh vor. Aber Bilder sind natürlich schon klasse zum ansehen. Ich würde ihn da nicht alleine vor sitzen lassen, sondern schon dabei sein und die Zeit stark eingrenzenauf vllt. 15 Minuten.

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von susi2012 (Verfasst Mi, 25 Jan 2012 19:14:42 GMT)
Hallo,

danke für die Info.

susi

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von Selen (Verfasst Mi, 25 Jan 2012 18:46:00 GMT)
Hallo zusammen,

der Bergmoser & Höller Verlag hat, meiner Meinung nach, sehr gute Materialien für die Unterrichtsplanung und -gestaltung.
Falls noch jemand kurz vorm Referendariat steht und sich noch keine konkreteren Gedanken über seine Unterrichtsmaterialien gemacht hat, kann ich die Medien dieses Verlages weiterempfehlen! Dabei werden die meisten Unterrichtsfächer abgedeckt und auf Kindergärten, Grundschulen und den Sekundarstufen 1 und 2 abgestimmt (z.B. http://www.buhv.de/sekundarstufe_ii/Englisch-betrifft-uns.html).
Viel Spaß beim Probelesen und Testen

Gruß
Selen

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von mutzl (Verfasst Di, 24 Jan 2012 20:45:36 GMT)
Hallo Urmelis,

ich bin neu hier und hatte auch einen beitrag geschrieben, der ist irgendwie weg ..
kenne mich noch nicht so aus hier
Hatte einen alten Beitrag von dir gelesen wo es darum ging, deine Tochter mit 5 einzuschulen, würde mcih interessieren ob es ihr gutgetan hat?

lg Mutzl

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von basket (Verfasst Di, 24 Jan 2012 20:23:55 GMT)
Das ist ja eine tolle Einstellung des Lehrers. Irgendwie hat er dann wohl seinen Job verfehlt.
Ist das Überspringen denn für euch eine Option?
Lg Basket

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von Pamina (Verfasst Di, 24 Jan 2012 13:39:07 GMT)
ich danke euch für die antworten!
ich glaub ich bin total verblendet. wenn ich eure meinungen lese, kommt mir das nichtmehr so schlimm vor, wie ich es erlebe
klar fehlen ihm kinder, ja, ich mache wirklcih viel mit ihnen und JAAAAA es wird wider warm und dann ist es auch nichtmehr so schlimm.
ich danke euch!

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von Zefanja (Verfasst Mo, 23 Jan 2012 13:38:13 GMT)
Hier ein interessantes Spiel zum Thema Regelerkennen.
Regelerkennung wird ja z.B. auch bei IQ-Tests abgefragt.

http://www.herr-rau.de/wordpress/2005/03/eleusis.htm

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von patchanka (Verfasst Mo, 23 Jan 2012 11:40:05 GMT)
ich bin auch immer total überrascht wie selbstverständlich manche dinge für die kleinen sind mit denen sie umgeben sind.

sohn (4,5) interessiert sich für buchstaben. tochter (2) kriegt wie immer alles mit.

Frage: "was hast du heute im kindergarten gemacht?
Antwort: "gezeichnet!"

Frage: "was hast du gezeichnet? "
Antwort: "nur Os und Is- ich kann noch keine Kinder!" (scheinbar zeichnen die älteren Kinder Figuren)

sie ist ein ganz normales Kind!

alles liebe!

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von Zefanja (Verfasst So, 22 Jan 2012 18:46:41 GMT)

Sie muss einen tiefen Sinn in etwas sehen und auch wirklich selbst wollen, sonst macht sie etwas einfach nicht.

Das erinnert mich total an mich selber.
Dinge die für mich keinen Sinn ergeben, kann ich mir z.B. auf biegen und brechen nicht merken.

Mein Sohn hat es beim Schwimmen genauso gemacht. Im Flachen gibt es ja gar keinen Grund zu schwimmen, weil man da ja stehen kann.
Da mein Sohn sehr lebhaft ist waren wir sehr oft schwimmen und in dem Schwimmbad wo wir waren konnte er nicht stehen, daher hat er es mit einem Schwimmgürtel dann recht schnell gelernt. Allerdings auf seine Weise, eine Mischung aus Rückenschwimmen und Seitkraulen.
Daher habe ich ihn jetzt zum Schwimmkurs angemeldet. Damit er es richtig kann, wenn er das Seepferdchen macht.

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von Winnie (Verfasst So, 22 Jan 2012 01:40:45 GMT)
Hallo Rosi, vielleicht habe ich auch Tomaten auf den Augen, aber wie alt ist denn dein Sohn jetzt?

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von Winnie (Verfasst So, 22 Jan 2012 01:36:30 GMT)
Hallo, also meine jüngere Tochter war auch ein Schreikind, hat auch wenig geschlafen (im Vergleich zu anderen Babys) und schläft auch bis heute nur in ihrem eigenen Bettchen, was natürlich auch nicht einfach ist. Mir ist heute mal wieder aufgefallen, dass ich seit November 2005, also eigentlicht seitdem die ersten Senkwehen bei meiner ersten Schwangerschaft eingesetzt haben, nie wieder eine Nacht alleine verbracht habe. Natürlich haben die Kinder ihre eigenen Betten, aber die das erste halbe Jahr haben beide bei mir im Bett geschlafen bzw. im Babybalkon. Es ist also auch schwer, das Kind an jemanden anders abzugeben, wenn es nie woanders schlafen kann. Ich habe die Kleine dann mit 15 Monaten in eine Krippe gegeben, was ihr offenbar sehr gefallen hat. Aber auch dort schläft sie nicht. Meine Große war auch in der Krippe und ist dort auch nur in der Hängematte eingeschlafen oder eben gar nicht. Wem will man solche Kinder dann zum Babysitten anvertrauen?
Die Große war kein Schreikind, aber ich musste auch wirklich viel Zeit und Mühe investieren, um sie zu beruhigen, was bei vielen anderen oft auf Unverständnis gestoßen ist. Da hieß es dann oft:"Ihre Welt dreht sich nur noch um das Baby." "Glucke" oder "Kontrollneurose". Ja, natürlich, andere Leute haben einfach unterwegs gestillt. Die haben dann nicht verstanden, dass ich zum Stillen nach Hause gefahren bin, weil ich wusste, dass meine Tochter dazu ganz viel Ruhe braucht. Bei der zweiten war ich dann nicht so konsequent - zack, Schreikind!

Meine Kleine kann noch keine Automarken, meine Große allerdings auch nicht, wohl weil auch überhaupt kein Interesse vorhanden ist. Meine Kleine ist 2 1/2 und hat mal beim Einkaufen gesagt:"Warum hat meine Schwester 3 Sachen und ich nur 2?" Da haben sogar mein Mann und ich gesagt:"Okay, das war krass!" Und wir sind immerhin von der Großen auch einige Klopfer gewöhnt, aber das war so ein besonderer Moment.

Aber solche Moment sind selten, meistens sind die Kinder einfach nur fordernd. Und natürlich denkt JEDER, dass du übertreibst! Aber ich hatte mal der Vergnügen, dass eine Freundin mit ihren beiden Töchtern hier übernachtet hat. Ihre sind 4 und 6. Am nächsten Tag, als sie ihre Sachen gepackt hat, flüsterte sie mir zu:"Jetzt weiß ich auch, was du meinst. Wenn ich solche Kinder hätte, ich würde mich erschießen!" Das klingt sehr hart, aber ich weiß schon, wie sie das gemeint hat. Sie hat gesagt, dass der Begriff "Grenzen setzen" in dieser Familie eine ganz andere Bedeutung hat als bei ihrer. Wir kennen uns schon ewig, aber sie hat mir das nie so richtig abgenommen. Aber sie hat nicht schlecht gestaunt, als meine Große um 23 Uhr nochmal zu uns runterkam und einfach nur sagte:"Mir ist langweilig." Und meine Freundin schaute mich an fragte:"Wie um Himmels Willen kannst du da so ruhig bleiben??" Ich sagte einfach nur:"Würde das was ändern, wenn ich mich aufregen und rumschreien würde?!" Wahrscheinlich nicht...

Ich weiß, dass man bei so anstengenden Kindern das Positive oft für sich behält und eher über die Probleme spricht, damit die anderen nicht ganz so neidisch sind. Hier brauchst du das nicht zu tun. In diesem Forum darf man auch die Karten auf den Tisch legen und über Sternstunden der Kinder sprechen. Eigentlich ist es ja ein Grund zur Freude, wenn Kinder so begabt sind!

Ich würde mich freuen, wenn du auch mal über die Schreikind-Phase berichten könntest. Ich konnte mich ja damals kaum darüber austauschen, weil ich niemand anders kannte, der das gleiche durchgemacht hat.

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von brainlord (Verfasst Sa, 21 Jan 2012 05:10:21 GMT)
das spiel hier hat irgendwie auch was...ist zwar ziemlich hektisch, das liegt aber mitunter an der furchtbaren Musik. aber sobald die aus ist, macht das spiel richtig spaß. klick mich.

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